برگزاری نشست تخصصی مداخلات آموزشی دانشآموزان دیرآموز و دارای اختلال یادگیری در یزد
نشست تخصصی «مداخلات آموزشی دانشآموزان دیرآموز و دارای اختلال یادگیری» روز یکشنبه ۲۲ شهریورماه با حضور مسئولان کشوری و استانی آموزش و پرورش استثنایی، در محل پژوهشکده تعلیم و تربیت فرهنگیان یزد برگزار شد؛ نشستی که هدف آن بررسی چالشهای موجود در مسیر تشخیص و مداخله، تقویت تعامل حوزههای آموزشی و توانبخشی و بهرهگیری از شیوههای نوین تدریس برای بهبود فرآیند یادگیری این دانشآموزان اعلام شد.
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی استان یزد، روز یکشنبه ۲۲ شهریور ماه، نشست تخصصی با موضوع «مداخلات آموزشی دانشآموزان دیرآموز و دارای اختلال یادگیری» با حضور جناب آقای دکتر مصطفوی معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، آقای مظفری مدیر توانبخشی سازمان، مدیرکل آموزش و پرورش استان، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی یزد، معاونت ابتدایی نواحی مناطق، روسای تعلیم و تربیت نواحی و مدیران مدارس و مراکز جامع استثنایی یزد، در محل پژوهشکده تعلیم و تربیت فرهنگیان برگزار شد.
در این جلسه ضمن بررسی چالشهای موجود در مسیر تشخیص و مداخله، بر ضرورت تعامل بیش از پیش بین حوزههای آموزشی و توانبخشی تاکید شد. تبادل نظر در خصوص شیوههای نوین تدریس و ارتقای مهارتهای کادر آموزشی مراکز جامع برای بهبود فرآیند یادگیری دانشآموزان، از محورهای اصلی گفتگو در این نشست تخصصی بود.
هدف از در این نشست، بازنگری در شیوههای مداخله و تقویت تعامل بین مراکز جامع و مدارس ابتدایی بود تا بتوانیم با تکیه بر دانش روز، مسیر پیشرفت را برای دانشآموزان عزیزمان هموارتر کنیم. به امید روزی که هیچ دانشآموزی به دلیل اختلالات یادگیری از مسیر موفقیت باز نماند.
